東楚網(wǎng)黃石新聞網(wǎng)（東楚晚報(bào)記者 張晗）《論語(yǔ)》作為儒家學(xué)派的經(jīng)典著作，書里蘊(yùn)含的智慧千百年來(lái)都為世人所敬仰。2012年，湖北師范大學(xué)教授、黃石市十大文化名家黎千駒曾出版《〈論語(yǔ)〉導(dǎo)讀》，各界好評(píng)如潮。

近日，黎千駒已經(jīng)完成《〈論語(yǔ)〉導(dǎo)讀》精簡(jiǎn)版《〈論語(yǔ)〉解讀》的撰稿，該書將于今年下半年與讀者見面。

《論語(yǔ)導(dǎo)讀》共67萬(wàn)字

在相關(guān)著作中字?jǐn)?shù)最多

黎千駒的《論語(yǔ)導(dǎo)讀》由社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社于2012年出版，共計(jì)67萬(wàn)字，是市面上已知《論語(yǔ)》相關(guān)著作中字?jǐn)?shù)最多的一本。

2007年，黎千駒在湖北師范大學(xué)開設(shè)了論語(yǔ)導(dǎo)讀公共選修課，沒(méi)想到300人的大教室竟然堂堂課都爆滿。“既然這么多人喜歡《論語(yǔ)》，我何不仔細(xì)研究一下？”于是，黎千駒開始為寫書做準(zhǔn)備。

“隨著國(guó)學(xué)不斷升溫，國(guó)內(nèi)似乎形成了一股“國(guó)學(xué)熱”，不少人紛紛著書來(lái)解讀國(guó)學(xué)典籍。然而解讀國(guó)學(xué)典籍，首先得明訓(xùn)詁，即準(zhǔn)確解釋國(guó)學(xué)典籍中的語(yǔ)言文字。”為此，從逐字逐句寫札記，到系統(tǒng)性地分析、解讀，黎千駒寫完這本書用了好幾年的時(shí)間。

《論語(yǔ)導(dǎo)讀》由《論語(yǔ)》原文、譯文、注釋和感悟四部分構(gòu)成，該書一經(jīng)出版，首印5千冊(cè)，社會(huì)各界的反響都非常好。上到行政領(lǐng)導(dǎo)，下到普通學(xué)生，不管有沒(méi)有文言文基礎(chǔ)，都能輕松看懂，并且領(lǐng)悟到《論語(yǔ)》中的智慧。

據(jù)悉，去年該書曾獲得湖北省第九屆社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)。

新書僅30萬(wàn)字

內(nèi)容全面精簡(jiǎn)、提煉

鑒于市場(chǎng)上的良好反響，社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社主動(dòng)向黎千駒提出，希望他能再出一本精簡(jiǎn)版的《論語(yǔ)》著作，以適應(yīng)更多不同層次的讀者。

曾有專家表示，黎千駒的《論語(yǔ)》著作既是研究《論語(yǔ)》的學(xué)術(shù)專著，又能夠雅俗共賞，是廣大《論語(yǔ)》愛(ài)好者的理想讀本。未讀過(guò)《論語(yǔ)》者，可以由此書而讀懂《論語(yǔ)》并了解孔子；誤讀過(guò)某些粗劣《論語(yǔ)》讀本者，可以由此書正本清源而理解《論語(yǔ)》原意；了解《論語(yǔ)》而未深究者，可以由此書而深化認(rèn)識(shí)；研究《論語(yǔ)》者，可以由此書而獲得某些啟迪。

為此，黎千駒對(duì)原書重新進(jìn)行了一次梳理，將內(nèi)容精簡(jiǎn)為30萬(wàn)字。“主要是刪減了許多自己的感悟。”黎千駒表示，從他讀大學(xué)開始，就非常喜歡《論語(yǔ)》，幾乎可以背誦全文。而致力于推廣《論語(yǔ)》則是因?yàn)椋J(rèn)為，《論語(yǔ)》對(duì)于人們樹立正確的理想信念，培養(yǎng)君子人格、促進(jìn)身心和諧等，具有普遍指導(dǎo)意義。此外，人們也可以汲取《論語(yǔ)》中的智慧，來(lái)提升行政能力，從而尋找到化解社會(huì)矛盾、構(gòu)建和諧社會(huì)的“金鑰匙”。

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黎千駒，1957年生，湖南長(zhǎng)沙人，國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家、湖北師范大學(xué)教授、黃石市十大文化名家等。主持國(guó)家社科規(guī)劃項(xiàng)目1項(xiàng)、教育部社科規(guī)劃項(xiàng)目1項(xiàng)、省級(jí)社科項(xiàng)目10項(xiàng)，已出版著作20余部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文100余篇。