松滋市雞鳴寺村69歲的村民李天新，最近“暴富”了，整天樂滋滋的。原來，該村在他家里，設了個農家書屋讀書點，圖書陡增上千冊，他再也不為讀書不方便而苦惱了。“鎮文化站隔得遠，去一趟不容易；村農家書屋雖然近，但農家書屋的管理員不坐班，有時找不到人。現在圖書就在手邊，想看就看，有時不看還睡不著。”
這是松滋市在全民閱讀活動中，探索“1+N”便民讀書模式帶來的喜人變化。
什么是“1+N”便民讀書模式呢？
——在農村，以農家書屋為依托，下設N個讀書點。這些讀書點主要集中在村衛生室、文化中心戶以及少數農村經銷店、洗車點；在城區，以市新華書店為依托，下設N個便民讀書點。這些讀書點，主要集中在有文體廣場的小區以及南湖、北湖、言程公園等市民休閑點，使市民隨時隨地有書讀，使全民閱讀活動成為常態。
圖書跟著便民走
松滋市有一個國家一級圖書館，有271個農家書屋，藏書并不少，但現在的城區面積達到了115平方公里，地處郊區的市民借閱一次圖書，費時費力，的確不方便，而農村合村并組后，如雞鳴寺這樣的村，版圖面積達22平方公里，偏遠的農民到農家書屋借閱也不方便。在全民閱讀活動中，該市從便民讀書入手，通過建好“1+N”便民讀書陣地，解決了群眾借閱圖書不方便的問題。
在建設“1+N”便民讀書陣地時，市新華書店是主角之一。經理談紅峻說：“我們建立‘1+N’便民讀書陣地，重在追求社會效益，不計成本，不講代價。”據了解，僅該新華書店在城區三所學校建立的3個新華格致校園店，就先后投入30萬元圖書以及6人人工工資。雖然效益不大，但為學生課余讀書打開了方便之門。同時，在部分超市也建立了讀書點，方便群眾買書讀書。
在該市的危水鎮試點時，新華書店先后建立了3個讀書點，所需要圖書，除新華書店無償資助以外，另從所在村農家書屋調濟。
在建立“1+N”便民讀書陣地時，市新華書店還開展了預約送書活動。成立了20個預約送書小分隊，將6.5萬冊圖書送到了有需求的干部群眾手中。
而該市圖書館，以流動圖書車為平臺，也在城區社區建立了便民讀書點，把圖書館庫存的圖書，送到群眾身邊、手邊。該市看守所關押著200多名犯罪嫌疑人。該館了解到這些失去人身自由的犯罪嫌疑人讀書需求后，也于近期在該看守所建立了一個便民讀書點。
管理跟著圖書走
建立“1+N”便民讀書模式，最大的風險點在于圖書難管理。危水鎮后坪村農家書屋管理員吳陳張說得很實在：“我這個圖書管理員一年才500元補助，我們村里幾個便民讀書點的圖書，都是從農家書屋調濟而來，如果出現丟失、損壞了，我呢個放牛娃如何賠得起牯牛呢？”該市通過分級管理，破解了這個難題。
各讀書點的圖書維護，由農家書屋管理員負責，讀書點的圖書保管，由讀書點負責人負責，讓如吳陳張這樣的“放牛娃”放下心來。
后坪村唐厚雄的洗車點，是該村的便民讀書點之一，有圖書200多冊，以及鎮文化站贈送的部分報紙雜志。據唐厚雄厚說，平常的圖書維護，都是村農家書屋的管理員負責，但他有保管責任，如出現丟失、損壞，由他照價賠償。
他說：“辦個讀書點后，來洗車的人，可看書打發時光，免得傻等，對我的洗車生意有幫助。按誰受益，誰負責原則，承擔圖書保管責任，理所應該。”
雞鳴寺村便民讀書點的李天新也說：“圖書放在我這，負責不得丟。我這人愛書如命，如果哪個借書不還，我就是追到天邊，也要追回來。”
據了解，城區的便民讀書點，也大都采取了這樣的模式。市職教中心新華格致校園店負責人田永忠說：“新華書店對我們校園店的考核，雖然經濟效益在其次，但也有硬指標。如因管理不善，導致圖書丟失和損壞，我們必須按進價賠償。”據田永忠說，這項硬指標，增大了他們的管理壓力。最近，新華書店借鑒圖書館門禁管理模式，即將為這些校園店增設電子門禁系統。
讀書跟著快樂走
把讀書點辦到群眾身邊，把圖書送到群眾手邊，極大地調動了群眾讀書的積極性。
雞鳴寺的李天新說：“我這個讀書點，每逢下雨天，就人滿為患。我專門給讀書的泡茶、續茶，我老伴負責燒開水，一天到晚忙不贏。”
在蔣家沖村鄉村醫生覃章金的讀書點，則是另一番景象。在他的衛生室輸液的病人，大都一人抱一本書，看得津津有味。他說：“輸液時看書，一舉三得。看書轉移注意力，減輕了病痛；看書打發了時間，免得寂寞；再說，看書，多少還有些收獲。”
辦在社區的讀書點，則以老年讀者居多。社區讀者李云發今年80歲了，他說：“讀書點就在樓下面。下去散步鍛煉后，順便在讀書點看看書，歇歇腳，倒是蠻快樂的事。”
新華格致校園店還爭取了所在學校的支持，每班每周開設兩節讀書課，既保證了學生們有充裕的讀書時間，又錯位運行，避免了擁擠。
“1+N”便民讀書模式的運行，催生了一批自發組織的讀書會。夢想花開讀書會，由一名“不寫睡不著”的網友首倡成立；光彩信息讀書會，由湖北大趨勢文化傳媒公司主辦。這兩個讀書會經常開展活動。雖然活動費用AA制，但仍然吸引了許多人參與。
該市全民閱讀活動領導小組是組織者，更是服務者。在“1+N”便民讀書模式運行中，該小組負責模式的維護與活動的組織，既鼓勵群眾的自發讀書，更精心組織了系列活動，推動全民閱讀。其中，市圖書館每月舉辦一次“樂鄉講壇”，聘請專家教授傳經送寶，每次聽眾都在500人以上；而新華書店牽頭組織的“新華杯”讀書伴我行主題征文活動，已經連續舉辦了多年，第四屆“新華杯”讀書伴我行主題征文活動又在籌備之中。
