僅僅只是因?yàn)樵?jīng)有矛盾，看同學(xué)小芳（化名）不順眼，汪仁中學(xué)一女生竟與多名同學(xué)，在2分鐘內(nèi)，掌摑小芳7次之多，并將打人視頻傳上網(wǎng)。
28日，經(jīng)開(kāi)發(fā)區(qū)公安局、教文衛(wèi)局調(diào)查，確認(rèn)視頻屬實(shí)，并第一時(shí)間對(duì)違法人員作出處理。
處置及時(shí) 2名打人女生均被拘留
6月27日晚上，一段幾名女生掌摑另一名女生的視頻在網(wǎng)上流傳。
視頻上傳網(wǎng)絡(luò)后，開(kāi)發(fā)區(qū)公安局第一時(shí)間展開(kāi)調(diào)查。28日，該局以尋釁滋事，依法對(duì)打人的小琴（化名，女，16歲）、小嬌（化名，女，14歲）分別予以行政拘留5天。而小燕（化名，女，13歲）因未滿(mǎn)14歲，則不予處理，責(zé)令家長(zhǎng)及學(xué)校嚴(yán)加管教。
此事發(fā)生后，開(kāi)發(fā)區(qū)教文衛(wèi)局也督促汪仁中學(xué)，對(duì)涉事動(dòng)手打人學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)教育，對(duì)被打?qū)W生進(jìn)行溝通安撫，必要時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)干預(yù)，密切注意相關(guān)涉事學(xué)生心理、行為動(dòng)態(tài)，并要求汪仁中學(xué)進(jìn)一步加強(qiáng)校園反欺凌教育宣傳與整治力度。
還原真相 因小矛盾竟對(duì)同學(xué)大打出手
28日下午，東楚晚報(bào)記者經(jīng)過(guò)多番尋找，找到了事發(fā)地點(diǎn)：汪仁村衛(wèi)生室旁。這是位于汪仁街一網(wǎng)吧旁的巷內(nèi)，女生被打視頻拍攝地就在衛(wèi)生室旁的宣傳標(biāo)語(yǔ)處。
據(jù)附近居民講，每天通過(guò)該地的人比較多，近段時(shí)間也未明顯留意是否有學(xué)生在此打人。
東楚晚報(bào)記者隨后從開(kāi)發(fā)區(qū)公安局獲悉，此事發(fā)生在6月26日，涉事學(xué)生均為汪仁中學(xué)學(xué)生。
原來(lái)，在讀小學(xué)時(shí)，小燕因做衛(wèi)生不干凈，被作為班干部的小芳（女，13歲）扣了1分，小燕隨后一直對(duì)小芳看不順眼。
6月26日中午12時(shí)30分，小燕邀約了小琴等6人，來(lái)到汪仁中學(xué)對(duì)面廣場(chǎng)，欲“教訓(xùn)”一下小芳。雙方見(jiàn)面后，小琴打了小芳一巴掌，而小燕則打了小芳兩巴掌。
當(dāng)天下午4時(shí)，小琴和小燕等人找到了同學(xué)小嬌，并將中午打小芳一事告訴她。而小嬌提出，再讓小琴將小芳約出打一頓。隨后，小琴以小嬌名義，發(fā)QQ消息表示，愿意幫小芳“報(bào)仇”，讓她來(lái)汪仁鎮(zhèn)某網(wǎng)吧碰面。
下午5時(shí)30分左右，小芳來(lái)到約定地點(diǎn)。隨后，小嬌、小琴等人再次掌摑小芳，并用手機(jī)拍下打人視頻，上傳至網(wǎng)上，以此炫耀。
齊抓共管 預(yù)防校園暴力事件的發(fā)生
“發(fā)生這樣的事情，家長(zhǎng)、學(xué)校和社會(huì)都有著不可推卸的責(zé)任。”黃石市青少年維權(quán)服務(wù)中心、湖北易圣律師事務(wù)所律師李姝認(rèn)為，對(duì)于家長(zhǎng)而言，要關(guān)注孩子的生理和心理狀況，引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的生理和心理習(xí)慣。特別是當(dāng)孩子在與同學(xué)、朋友等他人相處時(shí)，遇到了矛盾，家長(zhǎng)更要教會(huì)孩子，如何正確去化解矛盾，而非用暴力解決。
對(duì)于學(xué)校方面，李姝表示，學(xué)校除了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想、文化教育外，更應(yīng)注重學(xué)生的法制教育。“視頻中其中一名女生邊打邊笑，根本沒(méi)意識(shí)到自己在違法。”李姝說(shuō)，只有學(xué)生知法、懂法，才能更好地去守法。
“如今，我們經(jīng)常會(huì)在網(wǎng)上看到一些打架、毆斗的視頻，而這些視頻很可能成為未成年人模仿的樣本。”李姝表示，這些暴力視頻的傳播，很容易對(duì)未成年人帶來(lái)不良的影響，進(jìn)而成為校園暴力的一部分。因此，社會(huì)相關(guān)部門(mén)一方面需要加大對(duì)校園暴力的打擊力度，另一方面應(yīng)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，給未成年人營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。（記者 李飛/文 余凱銳/攝）
