武漢大學(xué)官方微信11月1日晚發(fā)布原創(chuàng)文章《校長(zhǎng)印記|珞珈山上一抹“紅”》披露：2016年10月31日，我們敬愛的“曉紅哥”李曉紅校長(zhǎng)，離開武漢大學(xué)，將不再擔(dān)任武大校長(zhǎng)一職。
10月份的最后一天，武漢大學(xué)師生的微信朋友圈以及微博傳播著一條“李曉紅校長(zhǎng)告別武大赴北京就任教育部副部長(zhǎng)”的消息。長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)記者昨日向武漢大學(xué)方面求證此事，武大官方并未否認(rèn)，但他們表示確切消息以更高一級(jí)部門發(fā)布為主。
昨晚，武漢大學(xué)官方微信發(fā)布《校長(zhǎng)印記|珞珈山上一抹“紅”》一文披露：2016年10月31日，我們敬愛的“曉紅哥”李曉紅校長(zhǎng)，離開武漢大學(xué)，將不再擔(dān)任武大校長(zhǎng)一職。
曉紅哥，大家舍不得您
武大師生對(duì)這位“平凡校長(zhǎng)”非常喜歡。這些日子，武漢大學(xué)師生通過各種渠道，向這位網(wǎng)紅校長(zhǎng)表達(dá)留念與不舍，正如6年前，2010年12月24日，李曉紅從山城重慶來到江城武漢擔(dān)任武漢大學(xué)校長(zhǎng)，重慶大學(xué)的師生同樣表達(dá)了不舍與留念——
@北京韓晗：我博士入學(xué)三個(gè)月，曉紅師履新武大，曉紅師告別武大時(shí)，我剛在深圳大學(xué)擔(dān)任了三個(gè)月的副教授。這六年里，我從新科研究生到研究生導(dǎo)師，這一切皆拜武大栽培所賜，而武大變化巨大，有目共睹，曉紅師在武大校史上的貢獻(xiàn)，當(dāng)為后世所銘記。祝福武大，祝福曉紅恩師！
@KingFish：曉紅哥，我們剛?cè)胄＃鸵x任了，盡管我們才入校兩個(gè)月，聽到關(guān)于您的好評(píng)卻連連不斷，知道我們的校長(zhǎng)叫曉紅哥，知道我們有一朵“曉紅花”，祝您一帆風(fēng)順，武大感謝有你。
@馬XX：當(dāng)初選擇武大，很大一部分原因就是這個(gè)校長(zhǎng)，親民、富有魄力，感覺武大在他的帶領(lǐng)下一定會(huì)更好！晚上走過行政樓，依然燈火通明，但想到曉紅哥已經(jīng)不在里面了，卻突然悵然若失。多少中國(guó)大學(xué)校長(zhǎng)只是來來去去，很少遇到這樣一個(gè)校長(zhǎng)，會(huì)讓萬千學(xué)子為他的離任刷屏、神傷。感謝曉紅哥讓武大更加頂天立地，也希望曉紅哥繼續(xù)關(guān)心武大、武大越來越好！
@魯汪：本科畢業(yè)，研究生畢業(yè)，武大集體婚禮，三張和曉紅哥的合照，三生有幸。
@小春：不知道為什么，從來沒有近距離和校長(zhǎng)接觸過，沒有講過一句話，但是我就是很愛他，五年來一直如此。送上最誠(chéng)摯的祝福。
@喵小只：輕輕的您走了，正如您輕輕的來；您揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。
@愛王妃的灰姑娘：雖然我不是武大的學(xué)生，但是我覺得我與武大一直有著不解之緣，哥哥和嫂子都是武大畢業(yè)的，現(xiàn)在男朋友也在武大讀書，看到曉紅校長(zhǎng)離開武大，我的內(nèi)心也是萬分的不舍，看到這篇文章也流下了眼淚，曉紅校長(zhǎng)，您永遠(yuǎn)是我心中最好的校長(zhǎng)！
@岸芷汀蘭：一位與校長(zhǎng)從未謀過面的家長(zhǎng)，在同學(xué)們的口口相傳中濕了眼眶，難言的不舍，深深地祝福。
人物履歷
李曉紅，男，漢族，1959年6月生，重慶合川人，1982年10月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，1985年7月參加工作。重慶大學(xué)采礦系礦山機(jī)械工程專業(yè)畢業(yè)，博士，教授，澳大利亞昆士蘭大學(xué)榮譽(yù)教授，中國(guó)工程院院士（2011年）。
1975年至1978年，四川省合川縣爐山公社任團(tuán)委副書記
1978年，考入重慶大學(xué)采礦系
1982年至1985年，任重慶大學(xué)采礦系團(tuán)委書記，重慶市學(xué)生聯(lián)合會(huì)主席
1985年至1989年，任重慶大學(xué)采礦系黨總支副書記、系副主任
1989年至1991年，在美國(guó)加州大學(xué)伯克利分校學(xué)習(xí)并做研究助理
1991年至1994年，任重慶大學(xué)資環(huán)學(xué)院副院長(zhǎng)
1993年，獲工學(xué)博士學(xué)位
1994年至1996年，任重慶大學(xué)資環(huán)學(xué)院院長(zhǎng)
1996年至1997年，任重慶大學(xué)資環(huán)學(xué)院院長(zhǎng)
1996年3月至8月，在澳大利亞昆士蘭大學(xué)做訪問學(xué)者
1997年至1998年，任重慶大學(xué)黨委常委、校長(zhǎng)助理、科研處處長(zhǎng)、資環(huán)學(xué)院院長(zhǎng)
1998年至2003年，任重慶大學(xué)黨委常委、副校長(zhǎng)
2003年至2010年，任重慶大學(xué)黨委常委、校長(zhǎng)
2007年12月7日，受聘為澳大利亞昆士蘭大學(xué)榮譽(yù)教授
2010年至今，任武漢大學(xué)黨委常委、校長(zhǎng)
2011年12月8日，中國(guó)工程院第十次院士遴選當(dāng)選為中國(guó)工程院院士
曉紅哥，您在武大6年做了這么多
在武漢大學(xué)官網(wǎng)上，關(guān)于李曉紅活動(dòng)的最新報(bào)道——10月22日武漢大學(xué)測(cè)繪學(xué)科創(chuàng)建60周年，學(xué)校方面舉行世界一流學(xué)科建設(shè)高端論壇，李曉紅出席并講話。
再往前便是，10月20日，出席雷軍在金山軟件公司北京總部舉行的捐建武漢大學(xué)科技樓簽約儀式；10月15日，出席武漢大學(xué)舉辦的校友集體婚禮，發(fā)表致辭，并為新人們證婚。
6年前，2010年12月24日，李曉紅從山城重慶來到江城武漢擔(dān)任武漢大學(xué)校長(zhǎng)，6年后，又從江城去往京城。告別江城時(shí)，曉紅哥的名號(hào)早已傳遍武漢大學(xué)，甚至傳出校外。
那么6年來，曉紅哥在武大都做了些什么呢？
1、上任第一年，引進(jìn)68名高層次人才
2016年8月份一位網(wǎng)友在湖北某知名論壇上發(fā)帖“李曉紅與這幾年的武大”點(diǎn)評(píng)說，李曉紅為武大帶來了三大進(jìn)步。其中兩大進(jìn)步與人才引進(jìn)有關(guān)，其一是前幾年的院士大爆發(fā)；其二是引進(jìn)優(yōu)秀人才。
該位網(wǎng)友說，在前些年，武大人才引進(jìn)只有華科的零頭，這種情況持續(xù)了很多年。直到李曉紅到來，這種局面才有改觀。
《中華兒女》雜志在采訪李曉紅的文章中寫道，李曉紅就任武大校長(zhǎng)的第一個(gè)年頭，武漢大學(xué)引進(jìn)了68名高層次人才，人文社會(huì)科學(xué)“千人計(jì)劃”引進(jìn)了“洋千人”，并且獲批國(guó)家社科基金重大招標(biāo)項(xiàng)目立項(xiàng)數(shù)位居全國(guó)第三，還在全國(guó)高校率先啟動(dòng)新一輪哲學(xué)社會(huì)科學(xué)繁榮計(jì)劃。
還有，武漢大學(xué)參與共建的中國(guó)首個(gè)雜交水稻國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室獲批成立。“神舟八號(hào)”“天宮一號(hào)”對(duì)接等國(guó)家重大工程也都打上了武大的印記。這一年，武漢大學(xué)獲批“973”重大基礎(chǔ)研究項(xiàng)目6項(xiàng)，是歷年獲批項(xiàng)目最多的一年；獲得國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)6項(xiàng)，國(guó)家自然科學(xué)基金資助項(xiàng)目400余項(xiàng)，杰出青年基金資助4人。多項(xiàng)指標(biāo)在全國(guó)高校中名列前茅。
2011年12月8日、9日，中國(guó)工程院、中國(guó)科學(xué)院先后公布當(dāng)年院士增選名單，武大新增5位院士。
2、武漢大學(xué)的世界排名提升近100名
目前，全國(guó)各大高校，尤其是名校紛紛在爭(zhēng)創(chuàng)世界一流大學(xué)。《中華兒女》雜志文章寫道，2013年采訪李曉紅時(shí)，武大在全球大學(xué)排名為400名左右。李曉紅當(dāng)時(shí)表示，希望能在2015年進(jìn)入300強(qiáng)，這個(gè)有難度，但并不是沒有可能；然后2020年進(jìn)入200強(qiáng)，穩(wěn)固在中國(guó)大學(xué)第一方陣。
2年過后，美國(guó)教育媒體USNews聯(lián)合湯森路透發(fā)布的2015年全球頂尖500所大學(xué)排行榜中，華中科大、武大均排中國(guó)前20位。分別為：華中科技大學(xué)第9位，全球第294位；武漢大學(xué)第11位，全球第301位。
不過，當(dāng)時(shí)李曉紅被記者問到“如何看待大學(xué)排行榜？”“曉紅”哥直截了當(dāng)?shù)鼗卮稹按髮W(xué)排行榜我不關(guān)注”。
3、善處關(guān)系學(xué)校與地方攜手大發(fā)展
《中華兒女》雜志報(bào)道，李曉紅當(dāng)年在周遭觀望和存疑的氣氛中出任校長(zhǎng)。在李曉紅上任前，武漢大學(xué)與武漢市政府曾因城市建設(shè)規(guī)劃產(chǎn)生很大分歧，被社會(huì)關(guān)注。
上任一個(gè)月，李曉紅相繼拜會(huì)湖北省、武漢市主要領(lǐng)導(dǎo)，就武漢大學(xué)主動(dòng)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，當(dāng)好湖北和武漢發(fā)展的思想庫、科技庫和人才庫，以及學(xué)校“985工程”三期省部共建等進(jìn)行商談。
李曉紅有句話，就是“政府有需求，學(xué)校有行動(dòng)”。李曉紅說，不能因?yàn)樽约菏侵醒朐诙鯁挝唬桶炎约悍忾]起來。既然你在這個(gè)地方，就是這個(gè)地方的學(xué)校，只有支持地方發(fā)展，才能獲得地方支持。
2011年2月，李曉紅到任武大才兩個(gè)多月，教育部與湖北省簽訂協(xié)議，規(guī)定湖北省按照整體規(guī)模不低于中央投入經(jīng)費(fèi)的1：1比例給予資金和配套政策支持武大。
在李曉紅任內(nèi)，曾有引起廣泛關(guān)注的“武大牌坊事件”。
當(dāng)時(shí)，武漢市為使武大南北校區(qū)相連和緩解交通壓力，有意修建八一路地下通道。但是，這個(gè)工程和武漢大學(xué)的標(biāo)志性建筑物“國(guó)立武漢大學(xué)”牌坊發(fā)生了矛盾：要修通道，就必須拆除牌坊，恐怕會(huì)傷及師生以及校友的情感。誰給誰讓路？
李曉紅思忖再三，說要拆除的牌坊是1993年用混凝土修建的仿民國(guó)牌坊，不是文物，拍板決定拆除牌坊重建。
如今，八一路下穿隧道已經(jīng)貫通，原來把武大這塊5000余畝土地校區(qū)一分為二的車水馬龍的大道，現(xiàn)在潛行于地下，武大南北兩片校區(qū)完全連成一片，隔路相望的學(xué)生也將通行無礙。而新的校門牌樓，也已經(jīng)原汁原味矗立在原址不遠(yuǎn)的地方，用材更精貴、做工更考究。
4、對(duì)教師：教學(xué)成績(jī)作為晉升依據(jù)
目前，我國(guó)高校教師的評(píng)價(jià)體系重點(diǎn)關(guān)注學(xué)術(shù)水平，關(guān)于教學(xué)的考核指標(biāo)偏軟，教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)缺乏完善、有效的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。導(dǎo)致在教師職務(wù)晉升中，教學(xué)所占的比重偏小，偏重于教學(xué)，傾心育人的教師職務(wù)晉升相對(duì)困難。晉升通道相對(duì)狹窄，在很大程度上影響了教師的教學(xué)熱情。教師不愿意在本科教學(xué)和人才培養(yǎng)上投入更多的時(shí)間和精力，視教學(xué)為“負(fù)擔(dān)”，應(yīng)付了事的情況時(shí)有發(fā)生。
2015年，武漢大學(xué)開展了長(zhǎng)達(dá)8個(gè)月的本科教育改革大討論，如何創(chuàng)新教師考核和評(píng)價(jià)體系成為重要議題之一。
最終，武大出臺(tái)《武漢大學(xué)關(guān)于教師教學(xué)工作考核評(píng)價(jià)與績(jī)效激勵(lì)的實(shí)施意見》《武漢大學(xué)關(guān)于完善本科教育質(zhì)量保障體系的實(shí)施意見》等文件，健全教師教學(xué)工作考核評(píng)價(jià)和績(jī)效激勵(lì)制度，將教學(xué)工作考核結(jié)果作為年度考核、聘期考核和職務(wù)晉升的基本依據(jù)；根據(jù)不同學(xué)科、不同性質(zhì)教學(xué)工作特點(diǎn)，建立相應(yīng)的教學(xué)激勵(lì)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)和激發(fā)廣大教師教學(xué)工作的積極性與創(chuàng)造性。
5、對(duì)學(xué)生：研究生學(xué)費(fèi)不設(shè)限全免
據(jù)武漢大學(xué)的同學(xué)介紹，其他學(xué)校的研究生是按照成績(jī)優(yōu)秀排名，分不同等級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金免一定程度學(xué)費(fèi)，武漢只有武大是無論成績(jī)好壞與排名好壞，全額免學(xué)費(fèi)，還另外發(fā)錢。武漢有的學(xué)校研究生一個(gè)月只有400元補(bǔ)貼，武漢大學(xué)是609元。
學(xué)生眼中，這是怎樣一位“曉紅哥”？
1、“曉紅哥”無處不歡唱
2010年12月，李曉紅接任武漢大學(xué)校長(zhǎng)一職，學(xué)生們親切地稱他為“曉紅哥”。長(zhǎng)報(bào)君曾問過一位武大學(xué)生，對(duì)校長(zhǎng)最深刻的印象是什么，他斬釘截鐵就回復(fù)了倆字兒——“唱歌”。
曉紅哥到底有多愛唱？
武漢大學(xué)一位工作人員說，清晨，曉紅哥會(huì)經(jīng)常圍著珞珈山跑步，興之所至就亮嗓唱歌。“我們有時(shí)跟他在談事情的時(shí)候，他一開心，就哼起歌來了。”
每當(dāng)武漢大學(xué)臨時(shí)行政樓里響起口哨聲的時(shí)候，大家都知道，這是李曉紅校長(zhǎng)來上班了。“每次他來上班，總是一臉笑容，吹著響亮的口哨。”行政樓一工作人員說。
今年6月22日，武漢大學(xué)舉辦原創(chuàng)校園歌曲30年慶典時(shí)，曉紅哥忍不住，上去唱了一首《我像一片雪花天上來》。
2012年，他陪學(xué)生跨年，也要唱！
2013年，武漢大學(xué)120周年校慶文藝晚會(huì)上，曉紅哥又唱了！
武大的學(xué)生表示，相比其他校長(zhǎng)說的大話空話，還是更愛“曉紅哥”的歌聲！
2、“曉紅哥”常妙語如珠
2014年迎新典禮演講：取勢(shì)為先，善做善成
當(dāng)你們踏進(jìn)武大的校門，就應(yīng)該能感受到，在這所古樸而美麗的校園，蘊(yùn)含著一種無形而強(qiáng)大的勢(shì)。對(duì)于武漢大學(xué)而言，要實(shí)現(xiàn)建設(shè)成為世界一流大學(xué)的夢(mèng)想，就必須積力蓄勢(shì)、審時(shí)度勢(shì)、取勢(shì)謀勢(shì)；對(duì)于我們每一個(gè)武大學(xué)子而言，要順勢(shì)而為、趁勢(shì)而上、因勢(shì)而動(dòng)，為成就精彩人生不斷蓄積動(dòng)能和勢(shì)能。武大的勢(shì)在哪里？武大之勢(shì)，在于她恢弘激越、大氣磅礴的氣勢(shì)！武大之勢(shì)，在于她自強(qiáng)不息、奮勇向前的勁勢(shì)！武大之勢(shì)，在于她自由開放、銳意創(chuàng)新的生勢(shì)！
最后，我送給你們《大學(xué)生活“十要十不要”》，希望你們“且行且珍惜”：
第一，要拼自己，不要拼爹；
第二，要追夢(mèng)，不要追星；
第三，要做“學(xué)霸”，不要做“學(xué)渣”；
第四，要學(xué)會(huì)蹭課，不要翹課；
第五，要刷GPA，不要刷夜、刷微博；
第六，要誠(chéng)信考試，不要想著“開外掛”；
第七，要獨(dú)立思考，不要迷信“大V”；
第八，要多去操場(chǎng)鍛煉身體，不要總宅著看《來自星星的你》；
第九，要學(xué)會(huì)“感恩關(guān)切愛”，不要心存“羨慕嫉妒恨”；
第十，要保持陽光心態(tài)，不要對(duì)自己失去信心！
2015年迎新典禮演講：別樣的青春，不變的傳承
78年前，也就是1937年國(guó)立武漢大學(xué)開學(xué)典禮上，王星拱老校長(zhǎng)呼吁武大學(xué)子“應(yīng)作國(guó)民之表率”，并堅(jiān)信“民族復(fù)興之光明的旗幟，樹在前途等著我們”。今天，這種熱望仍激蕩在我們的心間。同學(xué)們，你們的珞珈時(shí)光已經(jīng)開啟，正當(dāng)你們編制“青春修煉手冊(cè)”之時(shí)，作為校長(zhǎng)，我贈(zèng)予你們五點(diǎn)建議：
第一，你們不要僅限于做一個(gè)“學(xué)霸大神”，還要嘗試去做個(gè)“社團(tuán)達(dá)人”或者“科研牛人”；
第二，你們不要迷信于“大V”、只會(huì)在“偶像來了”的時(shí)候歡呼尖叫，更要以理性態(tài)度和批判眼光“涂鴉專屬的自我”；
第三，你們不要一味指望在順境中走向成功，還要做好在困境中“逆襲”的準(zhǔn)備；
第四，你們不要只知道埋頭苦干，還要學(xué)會(huì)分享與合作，改變世界的“合伙人”就在你們身邊；
第五，你們千萬不要宅著學(xué)習(xí)，還要走出象牙塔，站起來眺望整個(gè)世界。
2016年迎新典禮演講：叩問初心，讓靈魂與腳步同行
前不久，我讀到臺(tái)灣作家林清玄的一篇散文，深有感觸。他說，“回到最單純的初心，讓世界的吵鬧去喧囂它自己吧，只愿我們心懷清歡，以清凈心看世界。”我想，在當(dāng)今這個(gè)快速發(fā)展、選擇多元、日益浮躁的時(shí)代，我們每個(gè)人在匆匆前行的路上都應(yīng)留點(diǎn)時(shí)間，安靜下來叩問自己的初心，不要因?yàn)樽叩锰於浟诵叛觥G掉了靈魂、迷失了前行的方向。
那么，什么是初心？我以為，初心并非僅僅是指最初確定的目標(biāo)和夢(mèng)想，更是指做事的初衷和緣由；更深一步講，是指人生的本意，是對(duì)生命本源的叩問，是對(duì)精神信念的反思。因此，我今天要講的主題就是：叩問自己的初心，讓靈魂與腳步同行。這對(duì)于今天站在人生新起點(diǎn)的你們，具有非同尋常的意義。
珞珈一程，三生有幸。
曉紅哥，希望您能常回“珈”看看！
