6月23日上午9時，蘄春縣張榜鎮(zhèn)孫沖中學八、九年級103名考生有序走進考場，開始了學生生涯中的首場大考。而在3天前，在被洪水圍困了15小時之后，他們成功脫險——災難是個大考場，人生中的第一場大考，他們收獲到的除了愛與感動，還有堅強。
時針回撥到4天前。
19日凌晨3點半，蘄春縣教育局局長田輝霞被一陣急促的電話鈴聲驚醒。電話那頭，檀林鎮(zhèn)中心學校校長黃朝明聲音沙啞：“田局，檀林普降大雨，大山里洪水泛濫，道路中斷，千余名師生生命安全受到威脅……”緊接著，張榜、向橋、青石、大同等鄉(xiāng)鎮(zhèn)的災情電話一個一個打來。
災情就是命令。田輝霞趕緊起床，冒雨匆匆趕到教育局，召開黨委緊急會議，研究抗洪救災事宜。
當日凌晨3:00至早晨8:00，蘄北突降百年未遇的特大暴雨，暴雨造成張榜、檀林、大同、向橋四個鄉(xiāng)鎮(zhèn)嚴重受災，其中張榜鎮(zhèn)降雨量達246.3毫米，過程雨量（0時至15時）達到278毫米。暴雨造成良田被淹、房屋倒塌、山體滑坡以及水電、交通和通訊中斷。教育系統(tǒng)109所學校不同程度受災，基礎設施損失嚴重：校舍浸水、儀器毀壞、設備卷走，更有2萬余名師生被洪魔圍困，隨時都有生命危險……
“迅速開展抗災自救，確保師生生命和校園財產(chǎn)安全！” 面對災情，縣教育局提出“抗災自救，不等不靠”，迅速啟動抗洪搶險應急預案，成立以局長、書記等班子成員牽頭，以各中心學校校長為組長的抗洪搶險救災領導小組。局長田輝霞第一個出現(xiàn)在受災最嚴重的孫沖中學，局黨委書記何金禮冒著山石坍塌危險到最偏遠的檀林鎮(zhèn)查看學校災情，副局長田谷華、鄧志豪、陳中生、梅方榮等教育局班子成員全部奔赴掛點鄉(xiāng)鎮(zhèn)各學校檢查災情，核災報災，指導救災，切實把災害損失降到最低限度。
與此同時，副省長甘榮坤、市委書記劉雪榮、代市長肖伏清、省教育廳副廳長張金元等省市領導都先后到受災學校查看災情、慰問師生……
在教育局抗洪搶險救災領導小組的統(tǒng)一指揮和調(diào)度下，全縣教育系統(tǒng)積極行動，把妥善安置受災學生和恢復沖作為當前工作的重中之重，有效組織教師，整合各種資源，調(diào)動各方力量，全面打響抗洪自救攻堅戰(zhàn)。
地處重災區(qū)的張榜鎮(zhèn)孫沖中學災情尤為嚴重。早上6點多，連接該校與外界的唯一橋梁被沖垮，肆虐的洪水夾雜著沙石浩蕩而來，如猛獸般沖破了鐵門，沖倒了圍墻，沖進了教學樓一樓教室和教師辦公室。61名住校考生及部分送考教師被困，情況萬分危急！
“孩子們，有老師在，不要怕！”洪水突襲，年輕的校長馬文沉著指揮。他將學生轉(zhuǎn)移到三樓的宿舍里，安排一名教師對學生進行心理疏導，穩(wěn)定他們的情緒，自己則與另外兩名教師挽起褲腿，冒著危險逐一排查安全隱患。
幾十名師生的生命安全牽動著社會各界的心。上午10時40分，市教育局教師管理科科長雷中懷、縣教育局局長田輝霞及張榜鎮(zhèn)干充當“開路先鋒”，沿著泥濘不堪的鄉(xiāng)間小路徒步近一個小時來到該校，“我們有救了，我們有救了！”看到滿身泥水的各級領導，孩子們笑了，而看著歡呼雀躍的學生，田輝霞卻流下了眼淚：“孩子們，你們受苦了！”
隨后，由武警和消防官兵組成的救援部隊陸續(xù)抵達。他們背著學生趟泥沙，爬陡嶺，涉險灘，把學生送到臨時安置點或家中。15時31分，當離家最遠的一名學生被平安護送到家。消息傳來，縣搶險指揮部里一片歡騰。
對于蘄春縣教育局基教股副股長張北平而言，6月19日這個父親節(jié)過得不同尋常。“夜走‘斷頭路’，現(xiàn)在想想仍覺后怕。”張北平回憶說，“但當時著急孩子們的中考，再加上黑夜里看不見路險，車輪打滑也擋不住我們上山的決心。”
道路中斷，水電不通，通訊不暢，“6·19”特大暴雨讓蘄春最偏遠的詹大悲中學成為“孤島”，104名八、九年級考生下山趕考之路，被洪水和泥石流阻隔。縣教育局黨委研究并報請市教育局同意，臨時增設詹大悲中學考點，該校考生全部在本校考試。
靠山邊有塌方，臨河的路基被洪水掏空，只剩下水泥路面在架空著，山險水深，大雨滂沱，監(jiān)考老師和中考試卷如何上山？張北平臨危受命，與局長田輝霞、黨委書記何金禮一道帶著試卷和監(jiān)考人員連夜趕往詹大悲中學。
車行至大同，由于前方塌方，他們只好背著試卷赤腳徒步進山。大同鎮(zhèn)柳樹林村是他們上山的必經(jīng)之路，而路基已被大水沖跨，左邊是深水潭，右邊是爛泥田。在“斷頭路”上，巡視員和監(jiān)考老師一行17人赤腳爬山涉水，徒步50多公里，在半夜時分平安到達詹大悲中學考點。20日，臨時增設的詹大悲中考考點如期開考，“一切為了學生，為了一切學生，局黨委一班人的愛生情懷令我們感佩。”該校校長詹教育動情地說。
據(jù)了解，今年，蘄春共有14000余名考生（含八年級）參加中考，是該縣規(guī)模最大、人數(shù)最多的一次考試。為了讓災區(qū)考生平安、順利參加中考，該縣增加臨時考點5個，考場11個，其中，孫沖中學八年級67名考生、九年級34名考生按照中考應急預案相關規(guī)定，適時啟用“應急試卷”，單獨參加考試，縣教育局將結(jié)合近年來該校學生中考錄取情況，科學調(diào)配縣一中、普通高中、職高錄取名額，最大限度照顧災區(qū)考生。
除了抗災自救，該縣教育系統(tǒng)還積極動員力量，支持全縣的抗洪搶險大局。從 6月19日起，在張榜塔林小學、檀林中學、田橋中心小學等學校設立受災群眾安置點，現(xiàn)已安置接待災民1015人。據(jù)不完全統(tǒng)計，全縣共有1200余名教師，勇敢地站在抗災搶險最前沿，在確保學生“不死一人，不傷一人”的同時，救助災民4000余人，譜寫了一曲“災難無情，教育有愛”的贊歌。
雨后的群山青翠欲滴，災后的校園滿目瘡痍。
“趙書記，學校成危房了……”21日，蘄春縣委書記趙少蓮一走進向橋中心小學，該校校長張鐵鋼就著急地匯報起來。洪災導致向橋鄉(xiāng)中心小學圍墻倒塌近200米，教學樓出現(xiàn)墻體傾斜，直接威脅全校師生安全。趙少蓮敦促房屋鑒定部門迅速組織危房鑒定，做好校舍修復工作。此后，縣委常宣傳部長程向東等縣領導先后到向橋中心小學查看災情、看望師生。
6月22日 上午，檀林鎮(zhèn)裴圍小學校長劉月花帶領全校教職工在校園內(nèi)清理淤泥。“6·19”洪災當天，該校一樓教室被淹，大量洪水涌入操場。危急時刻。女校長劉月花帶領教師把電腦、投影儀和教科書從一樓搬往三樓，洪水來勢兇猛，出乎所有人的預料， 操場進水達3米多深 ，當洪水漫到二樓的時候，才停止咆哮。洪水過后，學校立即組織全體教職工清理操場。“學校已按照上級要求提前放暑假，校園清淤和校舍維修工作正在有條不紊地進行。”劉月花介紹。
筆者在青石鎮(zhèn)大葉山小學看到，洪水造成學校圍墻坍塌40多米，校長陳吉軍正在組織教師整理水毀材料。桐梓中心小學正在組織泥工對毀壞的德育墻進行修復……
眾志成城，共抗洪魔。6月23日上午，縣教育局召開教育系統(tǒng)抗災自救工作會議，專題研究和部署各中小學幼兒園尤其是蘄北山區(qū)學校抗災救災工作。同一天，縣教育工會組織機關干部開展“送溫暖、獻愛心”活動，為在6.19洪災中受災嚴重的人民群眾積極募捐。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學校也在積極開展募捐活動，幫助災區(qū)人民迅速渡過難關。
24日上午，縣教育局局長田輝霞親自帶領房屋鑒定部門技術專家先后到向橋中心小學等學校實施校舍受損情況技術鑒定……孫沖中學67名八年級學生分孫沖、塔林、塘坻三個點參加八年級“中考”，一場特殊的考試正在蘄春受災最嚴重的地方悄然進行著。
據(jù)統(tǒng)計，“6·19”洪災致使該縣教育系統(tǒng)直接經(jīng)濟損失4300萬元，其中暴雨導致形成重大隱患校舍31300平方米，毀壞、倒塌圍墻8100米，校園內(nèi)塌方32處1200立方米，受損教學儀器設備達到 74臺套，圖書8400冊，課桌凳1350套……
目前，縣教育局正在逐校逐個災情登記備案，安排專人逐一進行安全安全隱患排查。對于在洪災中損毀嚴重的圍墻校舍迅速進行隔離和封存，對于損毀較輕的迅速安排進行整修改造。與此同時，蘄春教育人發(fā)揚“不等不靠、自強不息”的抗洪救災精神，集中人力、物力、財力，全力做好災后重建工作。
截至筆者發(fā)稿時，該縣已有104所學校陸續(xù)恢復上課。（記者 胡勝林 田志松 畢傳高 唐海朋）
